Kaj je narobe in kaj je dobro v našem šolstvu in šolah? Kaj bi bilo treba spremeniti in kako? Kakšen je širši kontekst težav? Kaj pove razkorak med ocenami in rezultati nacionalnega preverjanja znanja? Kaj bi lahko pomenila "nevtralna šola"? In kako pomembne so šolske knjižnice? Gosti: dr. Karmen Pižorn, dekanja Pedagoške fakultete v Ljubljani, dr. Damijan Štefanc z Oddelka za pedagogiko in andragogiko Filozofske fakultete v Ljubljani in Špela Kuralt, novinarka časnika Delo, ki pokriva področje šolstva.