Obeta se vrsta sistemskih sprememb na področju vzgoje in izobraževanja, vendar del stroke opozarja, da predlagane rešitve niso sistemsko in strokovno premišljene ter nimajo širšega strokovnega konsenza. Od obveznih krajših vrtčevskih programov za romske otroke, otroke tujcev in otroke s posebno družinsko problematiko, do novega predmeta Tehnika in digitalne tehnologije v sedmem razredu osnovne šole, dodatnih pooblastil na področju varnosti in poklicne mature s tremi predmeti splošne mature. Zakaj bi morale biti spremembe na tem področju še posebej premišljene? Sogovorniki:

Robi Kroflič, Filozofska fakulteta UL

Ljubica Marjanovič Umek, Filozofska fakulteta UL

Klara Skubic Ermenc, Filozofska fakulteta UL

Damijan Štefanc, Filozofska fakulteta UL

Danijela Makovec Radovan, Filozofska fakulteta UL

Marina Tavčar Krajnc, predsednica državne Komisije za splošno maturo

Vinko Logaj, minister za vzgojo in izobraževanje